Elaboracao e adaptacao de textos didaticos sobre estruturas de concreto.

• Processo: 01/09599-5
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de novembro de 2001
• Data de Término da vigência: 31 de dezembro de 2002
• Área de conhecimento: Engenharias - Engenharia Civil - Estruturas
• Pesquisador responsável: Libânio Miranda Pinheiro
• Beneficiário: Cassiane Daniele Muzardo
• Instituição Sede: Escola de Engenharia de São Carlos (EESC). Universidade de São Paulo (USP). São Carlos , SP, Brasil
• Assunto(s): Educação a distância Estruturas de concreto
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Ensino A Distancia | Estruturas De Concreto | Estruturas De Edificios | Fundamentos Do Concreto | Projeto Estrutural | Textos Didaticos

Resumo

Os efeitos colaterais advindos do grande desenvolvimento ocorrido no Século XX fizeram com que hoje o mundo conviva com grave crise. As soluções para os problemas daí decorrentes exigirão iniciativa, despojamento da classe dominante e intensos esforços dedicados à educação, em todos os níveis. As rápidas mudanças fizeram com que muitos cursos ficassem desatualizados, entre os quais os de Estruturas de Concreto. Esta falta de atualização também se verifica entre os profissionais. A Nova NB-1, brevemente em vigor, está diferente sob muitos aspectos, aumentando a importância da atualização do meio técnico. Acrescenta-se também que a tradicional concepção de aprendizado, baseada somente em aulas expositivas, não é bem aceita pela maioria dos estudantes. Frente a esta situação, novas propostas de ensino e de aprendizagem têm surgido, por meio de conceitos como uso de recursos multimídia e ensino ã distância. Aulas expositivas podem estar em um arquivo na Internet. O professor passa a ser ainda mais importante, na seleção das informações essenciais. Desta forma, alunos e profissionais podem adquirir e atualizar conhecimentos, a qualquer hora e em qualquer lugar. Dentro deste contexto, pretende-se elaborar e adaptar textos didáticos para ensino de Estruturas de Concreto e disponibilizá-los na Internet. Pretende-se também complementar e interagir com iniciativas já encetadas em diversas instituições de ensino e em empresas interessadas em melhorar e divulgar conhecimentos. (AU)