Caracterização da linguagem escrita em indivíduos com a Síndrome do Cromossomo X-Frágil (FRAXA)

• Processo: 01/02573-0
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de junho de 2001
• Data de Término da vigência: 31 de dezembro de 2001
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação
• Pesquisador responsável: Célia Maria Giacheti
• Beneficiário: Carolina Borges Lacerda
• Instituição Sede: Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Marília. Marília , SP, Brasil
• Assunto(s): Síndrome do cromossomo X frágil Linguagem escrita Escrita Transtornos da comunicação Rendimento escolar
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Cromossomo X-Fragil | Disturbios Da Comunicacao | Fonoaudiologia | Genetica | Linguagem Escrita | Sindrome

Resumo

O objetivo da presente pesquisa é caracterizar a linguagem escrita de 20 indivíduos com diagnóstico genético da Síndrome do Cromossomo X-Frágil, a partir da avaliação fonoaudiológica clínica, da análise da escrita espontânea e da aplicação do Teste de Desempenho Escolar (TDE). A análise da escrita espontânea inclui a interpretação dos aspectos formais e convencionais da escrita e os aspectos referentes à elaboração do texto, enquanto que o Teste de Desempenho Escolar tem por objetivo avaliar as capacidades fundamentais -para o desempenho escolar, mais especificamente da escrita, aritmética e leitura e será utilizado para complementação diagnóstica, sendo ambos analisados de acordo com a idade e escolaridade do indivíduo. Os resultados serão discutidos e analisados, qualitativa e quantitativamente, com tratamento estatístico a partir da comparação com um grupo controle pareado por sexo e idade. (AU)