Levantamento bibliográfico e documental e síntese analítica sobre relações Sociedade Civil/Poder Público na gestão educacional à inovação em debate

• Processo: 95/02919-1
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de dezembro de 1995
• Data de Término da vigência: 30 de novembro de 1996
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Tópicos Específicos de Educação
• Pesquisador responsável: Pedro Roberto Jacobi
• Beneficiário: Jose Brasilio Gnecco
• Instituição Sede: Faculdade de Educação (FE). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Sociedade civil Poder público Política educacional Organização escolar Administração da educação Escola pública
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Descentralizacao | Gestao Escolar | Politica Educacional | Sociedade Civil

Resumo

O objetivo central deste projeto, que está integrado num projeto institucional sobre novas formas de financiamento e gestão da escola pública, desenvolvida por um conjunto de professores da FEUSP, é a sistematização da literatura nacional e internacional sobre "Relações Sociedade Civil / Poder Público na Gestão Educacional". A ênfase é no componente inovador de experiências educacionais que possibilitem um aprofundamento da reflexão a partir dos vínculos com os seguintes temas: 1) Weltare State e política Educacional; 2) Alcances e limites da descentralização educacional: 3) práticas participativas e mudanças qualitativa da relação instituição /Cliente; 4) Autonomia da Gestão Escolar. (AU)