Estudo de experiências sobre formação de professores em serviço: Brasil, Chile, Colômbia e Espanha

• Processo: 96/06203-3
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Pós-Doutorado
• Data de Início da vigência: 01 de outubro de 1996
• Data de Término da vigência: 31 de março de 1998
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação
• Pesquisador responsável: Luis Eduardo Alvarado Prada
• Beneficiário: Luis Eduardo Alvarado Prada
• Instituição Sede: Faculdade de Educação (FE). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Capacitação profissional Professores Formação continuada do professor Intercâmbio de professores
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Capacitacao | Cotidiano Docente | Experiencia - Professores | Formacao Em Servico | Latinoamerica - Professores | Professores - Formacao

Resumo

Este projeto pretende estudar experiências de formação de professores em serviço dos países mencionados para mediante sua sistematização e contraste, considerando entre outros critérios "relações, cotidiano, experiência", redimensionar a construção conceitual e o desenvolvimento de atividades de formação de professores em serviço-FPS. As visitas a cada país viabilizarão a compreensão das relações constituintes do cotidiano das experiências. Como está sendo desenvolvida a FPS de 1º e 2º graus nestes países? (AU)