Trajetórias acadêmicas: um estudo comparativo sobre as estratégias de transformação da ordem

• Processo: 99/10669-6
• Modalidade de apoio: Bolsas no Exterior - Pesquisa
• Data de Início da vigência: 10 de janeiro de 2000
• Data de Término da vigência: 09 de março de 2000
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Tópicos Específicos de Educação
• Pesquisador responsável: Maria da Graça Jacintho Setton
• Beneficiário: Maria da Graça Jacintho Setton
• Pesquisador Anfitrião: François Bonvin
• Instituição Sede: Faculdade de Educação (FE). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Instituição Anfitriã: École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS), França
• Assunto(s): Estudantes universitários
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Aspiracao Profissional | Estudante Universitario | Habitus | Trajetoria Academica

Resumo

Esta pesquisa objetiva proceder a uma comparação de trajetórias acadêmicas e sociais entre segmentos universitários do Brasil e da França. Análises anteriores permitiu observar que existe uma classificação e uma correspondência entre as diferenças de recursos dos alunos e a procura por determinados cursos e carreiras. No entanto, esta pesquisa pretende fazer um levantamento da vida acadêmica e social de um grupo de estudantes que embora pertencentes a segmentos com baixo volume de capital econômico e cultural estão freqüentando cursos seletos dentro do mercado universitário. (AU)