O estudo de novas tecnologias na educação: enfoque em videoconferência

• Processo: 95/08650-4
• Modalidade de apoio: Bolsas no Exterior - Doutorado
• Data de Início da vigência: 01 de setembro de 1996
• Data de Término da vigência: 31 de agosto de 1997
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Tópicos Específicos de Educação
• Pesquisador responsável: Dominique Rose Monolescu
• Beneficiário: Dominique Rose Monolescu
• Supervisor: Concetta M. Stewart
• Instituição Sede: Pró-Reitoria Acadêmica. Universidade Bandeirantes (UNIBAN). São Paulo , SP, Brasil
• Instituição Anfitriã: Temple University, Estados Unidos
• Assunto(s): Educação a distância Tecnologia educacional Videoconferência

Resumo

Este projeto de pesquisa visa explicar minha formação e trabalho na área de ensino a distância. Apesar de meu interesse pelas novas tecnologias aplicadas à educação, tive a oportunidade de enfocar, durante meu programa de mestrado, o uso específico da videoconferência. Pretendo agora, em meu programa de doutorado, aperfeiçoar meu estudo formal sobre este tema e expandir meu conhecimento sobre as novas tecnologias que têm surgido e estão sendo utilizadas no processo de ensino-aprendizagem. É com base na Era digital que está cada vez mais presente em nossa realidade, que desejo entender melhor como devemos preparar nossos professores e alunos para manusearem a informação de que necessitam de forma mais rápida e eficaz. Acredito que apenas com a formação formal sobre este assunto é que poderei contribuir para que o Brasil quebre esta grande barreira que divide o conhecimento existente no primeiro e no terceiro mundo. (AU)