Gestão do ensino médio e da educação profissional no Brasil e em Portugal na perspectiva da integração regional: abordagens comparadas

• Processo: 00/02339-5
• Modalidade de apoio: Bolsas no Exterior - Pesquisa
• Data de Início da vigência: 05 de junho de 2000
• Data de Término da vigência: 04 de julho de 2000
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Administração Educacional
• Pesquisador responsável: Maria Sylvia Simões Bueno
• Beneficiário: Maria Sylvia Simões Bueno
• Pesquisador Anfitrião: Almerindo Janela Afonso
• Instituição Sede: Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Marília. Marília , SP, Brasil
• Instituição Anfitriã: Universidade do Minho (UMinho), Portugal
• Assunto(s): Planejamento pedagógico Política educacional Educação comparada Educação profissionalizante Ensino médio
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Educacao Comparada | Educacao Profissional | Ensino Medio | Gestao Escolar | Politica Educacional | Projeto Pedagogico

Resumo

Estudo comparativo de políticas educativas para o ensino médio e a educação profissional de nível técnico no Brasil e em Portugal na virada do milênio, com ênfase na gestão de unidades escolares. Seu escopo é colher, da reflexão e experiência portuguesas, subsídios que iluminem a análise dos encaminhamentos da política educacional brasileira na área escolhida. O projeto ultrapassa a discussão de documentos oficiais de política e reforma. Aborda pressupostos teóricos, adequação às tendências mundiais em termos de ensino e formação e nexos com preocupações de integração regional. Pretende focalizar a dinâmica dos sistemas de ensino e, em especial, projetos pedagógicos de unidades escolares dos dois países, enquanto pontos de intersecção entre proposições teóricas e resultados práticos. (AU)