Um sistema de ensino de genética médica em hipermídia: módulos de introdução à genética, padrões de herança e citogenética

• Processo: 95/01656-7
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de agosto de 1995
• Data de Término da vigência: 31 de dezembro de 1997
• Área de conhecimento: Ciências Biológicas - Genética - Genética Humana e Médica
• Pesquisador responsável: Denise Yvonne Janovitz Norato
• Beneficiário: Roberta Mazzariol Volpe Aquino
• Instituição Sede: Faculdade de Ciências Médicas (FCM). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas , SP, Brasil
• Assunto(s): Genética médica Hereditariedade Citogenética Computadores Ensino e aprendizagem Hipermídia
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Computador | Genetica Humana | Genetica Medica | Hipermidia

Resumo

O uso de computadores na educação tem como características: o aluno como agente ativo no processo de aprendizagem; a obediência ao ritmo próprio do aluno; o conteúdo dividido em pequenas partes; o feedback imediato; a não linearidade e a interatividade. Atualmente, esse uso tem sido incrementado com o conceito de hipermídia, que é uma tendência emergente que tem sido muito utilizada, principalmente, na área de educação. Este projeto propõe um sistema utilizando hipermídia, desenvolvido especificamente para o ensino de genética médica. Este sistema abrangerá os tópicos: Introdução à Genética, Padrões de Herança é Citogenética, e servirá não só para o ensino de estudantes de medicina como também para atualização e educação continuada e para médicos de outras especialidades. O sistema será desenvolvido em ToolBook, versão 3.0, e será utilizado em computadores padrão PC/AT com interface gráfica Windows. Será testado em diferentes fases a fim de se verificar sua receptividade, eficácia, eficiência, adequabilidade e capacidade de levar a motivação do estudante e despertar o seu interesse por sistemas computadorizados. (AU)