Gestão educacional: possibilidades e usos da informática no paradigma gerencial

• Processo: 98/11098-0
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de fevereiro de 1999
• Data de Término da vigência: 31 de dezembro de 2000
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Administração Educacional
• Pesquisador responsável: Cláudio Benedito Gomide de Souza
• Beneficiário: Silvio Henrique Fiscarelli
• Instituição Sede: Faculdade de Ciências e Letras (FCL). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Araraquara. Araraquara , SP, Brasil
• Assunto(s): Paradigma Administração da educação Modernização
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Administracao | Gestao | Informatizacao | Modernizacao | Paradigma | Processos

Resumo

A mudança do paradigma burocrático para o paradigma gerencial em gestão educacional encontra sérias resistências. Pela inércia, os atores institucionais reproduzem representações em padrões de relacionamento incompatíveis com os novos paradigmas. A tais dificultadores, soma-se a inexistência de ferramentas adequadas. A informática, em duas vertentes, oferece possibilidades ainda inexploradas. Por um lado, a geração de aplicativos facilitadores das ações e operações requeridas para a ação gerencial. Por outro, tutoriais (CBT) podem facilitar a aquisição de conceitos e operações. Assim sendo, esta pesquisa pretende investigar o estágio atual de informatização, tomando como referência uma delegacia de ensino, e desenvolver algumas ferramentas de auxílio a gestão passíveis de desenvolvimento neste contexto. (AU)