O ensino por meio da pesquisa: a experiência do projeto Ciência na Escola

• Processo: 00/07453-0
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Doutorado
• Data de Início da vigência: 01 de outubro de 2000
• Data de Término da vigência: 28 de fevereiro de 2002
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Ensino-aprendizagem
• Pesquisador responsável: Afira Vianna Ripper
• Beneficiário: Maria de Fátima Garcia
• Instituição Sede: Faculdade de Educação (FE). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas , SP, Brasil
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Ensino-Aprendizagem | Pesquisa Acao | Professor Reflexivo | Socializacao Do Conhecimento

Resumo

Este projeto de pesquisa está vinculado ao projeto (Ciência na Escola 96/2496-6) e Ciência na Escola - Segunda Fase (00/6262-7 - este em fase de análise) da linha Ensino Público da FAPESP. É um estudo já em andamento deste 1997 e que deverá ser concluído no prazo de um ano (com qualificação prevista para setembro de 2000 e defesa para o final do 2o semestre acadêmico de 2001, ou seja, fevereiro de 2002). Seu objeto de estudo é a constituição do professor e do aluno de ensinos fundamental e médio como pesquisadores apropriando-se da metodologia científica para a constituição de uma metodologia de ensino-aprendizagem. O estudo se desenvolverá na linha da pesquisa-ação, enfocando as diversas multiplicidades que foram se constituindo durante o projeto "Ciência na Escola". Isto entanto, procedendo-se a um recorte para fins de estudo, serão analisados apenas os aspectos: 1. constituição dos grupos, suas conexões e redes de conhecimento; 2. A apropriação da metodologia científica pelo aluno; 3. o processo de socialização dos conhecimentos dos professores em congressos e sob a forma de publicações em revistas de educação e divulgação via Rede Internet. O estudo está sendo desenvolvido no Laboratório de Educação e Informática Aplicada. (AU)

Publicações acadêmicas

(Referências obtidas automaticamente das Instituições de Ensino e Pesquisa do Estado de São Paulo)

GARCIA, Maria de Fátima. A produção do conhecimento na escola publica por meio da pesquisa: o projeto Ciencia na Escola. 0000. Tese de Doutorado - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Faculdade de Educação Campinas, SP.