Sobre a comunicacao pre-verbal entre paciente e psicoterapeuta - a partir da clinica com pacientes com disturbios da comunicacao.

• Processo: 01/03787-4
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de julho de 2001
• Data de Término da vigência: 30 de junho de 2003
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Psicologia - Tratamento e Prevenção Psicológica
• Pesquisador responsável: Luis Claudio Mendonca Figueiredo
• Beneficiário: Luciana Perez de Campos Pires
• Instituição Sede: Instituto de Psicologia (IP). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Contratransferência Transtorno autístico Inconsciente (psicologia) Comunicação Bebês
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Autismo | Bebes | Comunicacao | Contratransferencia | Inconsciente | Pre-Verbal

Resumo

O primeiro passo será organizar um número de vinhetas de atendimentos clínicos com crianças com distúrbios da comunicação. Essas vinhetas se referem aos atendimentos efetuados em contexto de psicoterapia no período de 1995 a 1998, além de observações em contexto escolar, na posição de acompanhante terapêutico (de 1995 a 1998) e coordenadora escolar (2000 e 2001). Essas vinhetas serão rescritas, a partir de anotações feitas após as situações de observação ou vivência clínica, cuidando da preservação da identidade dessas crianças. A seguir, com os relatos re-escritos e em mãos, partiremos para uma análise, preocupada em 1. caracterizar o tipo de comunicação que se estabelece entre paciente e terapeuta nesses encontros; 2. identificar os diferentes manejos técnicos efetuados com a intenção de promover o surgimento da linguagem em tais crianças; 3. explorar as concepções teóricas que estão por trás de tais manejos. A análise apoiar-se-á em conceitos da literatura psicanalítica, como os de comunicação inconsciente, contratransferência, identificação projetiva, enactment etc. (AU)