Impacto das atividades diarias na sonolencia, em adolescentes trabalhadores e nao trabalhadores.

• Processo: 02/04079-6
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Doutorado
• Data de Início da vigência: 01 de setembro de 2003
• Data de Término da vigência: 30 de novembro de 2006
• Área de conhecimento: Ciências da Saúde - Saúde Coletiva - Saúde Pública
• Pesquisador responsável: Frida Marina Fischer
• Beneficiário: Liliane Reis Teixeira
• Instituição Sede: Faculdade de Saúde Pública (FSP). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Cronobiologia Sonolência Adolescentes
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Adolescentes | Ciclo Vigilia Sono | Cronobiologia | Matutinidade-Vespertinidade | Sonolencia | Trabalho De Adolescentes

Resumo

A sonolência é descrita como o aumento da pressão para adormecer, e está em geral, associada ao decréscimo do alerta, do tempo de reação, da memória, da coordenação psicomotora, do entendimento da informação, do tempo para se tomar decisões, da maior incidência de uso de substâncias estimulantes e de substâncias alcoólicas. Na adolescência, a sonolência limita as perspectivas dos adolescentes quanto ao seu desenvolvimento intelectual. Muito pouco se conhece sobre a percepção da sonolência em adolescentes trabalhadores. É objetivo deste estudo verificar variações da sonolência ao longo do dia e o possível impacto das atividades diárias e estilos de vida na sonolência. A população a ser estudada será de adolescentes trabalhadores e não trabalhadores, alunos do ensino médio do período noturno da rede pública estadual, pertencente à diretoria de ensino centro-oeste. Serão analisados adolescentes entre 17 e 20 anos de idade incompletos, que freqüentam a escola durante a noite no município de São Paulo, SP. Os estudantes selecionados preencherão o "Questionário de caracterização das condições de vida, saúde e sono", o "Questionário de matutinidade-vespertinidade", o "Questionário de caracterização das condições de trabalho" e o "Questionário de freqüência alimentar". Em seguida, será realizada a obtenção de registros sobre o ciclo vigília-sono dos estudantes através do protocolo diário de atividades, diário de sono, escala de sonolência e Actigrafia. (AU)

Publicações científicas

(Referências obtidas automaticamente do Web of Science e do SciELO, por meio da informação sobre o financiamento pela FAPESP e o número do processo correspondente, incluída na publicação pelos autores)

TEIXEIRA‚ L.R.; LOWDEN‚ A.; TURTE‚ S.L.; NAGAI‚ R.; MORENO‚ C.R.C.; LATORRE‚ M.R.D.; FISCHER‚ F.M.; OTHERS. Sleep and sleepiness among working and non-working high school evening students. CHRONOBIOLOGY INTERNATIONAL, v. 24, n. 1, p. 99-113, 2007. (02/04079-6)

Publicações acadêmicas

(Referências obtidas automaticamente das Instituições de Ensino e Pesquisa do Estado de São Paulo)

TEIXEIRA, Liliane Reis. Efeitos das atividades diárias nos níveis de sonolência, em estudantes do Ensino Médio, trabalhadores e não-trabalhadores. 2006. Tese de Doutorado - Universidade de São Paulo (USP). Faculdade de Saúde Pública (FSP/CIR) São Paulo.