| Processo: | 99/00873-5 |
| Modalidade de apoio: | Bolsas no Brasil - Mestrado |
| Data de Início da vigência: | 01 de maio de 1999 |
| Data de Término da vigência: | 30 de abril de 2001 |
| Área de conhecimento: | Ciências Humanas - Educação - Fundamentos da Educação |
| Pesquisador responsável: | Belmira Amélia de Barros Oliveira Bueno |
| Beneficiário: | Elza Pino dos Santos |
| Instituição Sede: | Faculdade de Educação (FE). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil |
| Assunto(s): | Profissionalismo Trabalho docente História oral |
| Palavra(s)-Chave do Pesquisador: | Historia Do Magisterio | Historia Oral | Profissionalismo | Tecnicismo | Trabalho Docente |
Resumo A pesquisa visa a examinar o trabalho docente de professoras que atuaram no antigo curso primário, ou nas quatro primeiras séries do 1º grau, entre os anos 60 e 80 no estado de São Paulo. Busca identificar os processos de adequação e/ou resistência ao tecnicismo. Procurando relacioná-los a fatores diversos, tais como a natureza específica do trabalho docente, o nível de (des)profissionalização e o significado que essa atividade unha para as mestras. Diários e semanários de lições, entre outros materiais elaborados pelas professoras, e depoimentos orais constituirão as principais fontes documentais do estudo. (AU) | |
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