Incursoes pela provincia pedagogica: manoel bomfim e o romance de formacao na primeira republica.

• Processo: 96/12439-0
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de abril de 1997
• Data de Término da vigência: 30 de setembro de 1997
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Sociologia - Outras Sociologias Específicas
• Pesquisador responsável: Elide Rugai Bastos
• Beneficiário: André Pereira Botelho
• Instituição Sede: Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas , SP, Brasil
• Assunto(s): Romance de formação
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Acao Educativa | Manoel Bomfim | Romance De Formacao

Resumo

Partindo do resgate dos estudos da obra ensaística de Manoel Bomfim(1868-1932), o trabalho procura rediscutir o "lugar" ocupado pelo Autor sergipano no pensamento social brasileiro analisando a constituição da idéia de "ação educativa" na sua reflexão. Discutindo preliminarmente a relevância de tal idéia no conjunto da obra de Manoel Bomfim, especialmente em relação à sua obra ensaística, o trabalho trata sistematicamente da questão "ação educativa" em relação à obra de literatura escolar do Autor; tomada aqui como objeto de análise num outro ângulo para a compreensão da sua reflexão como um todo. O objetivo do trabalho é analisar a obra Através do Brasil(1910), escrita em parceria com Olavo Bilac(1865-1918) e utilizada ao longo de cinqüenta anos como "livro de leitura" nas escolas primárias brasileiras - no que participou tanto da iniciação da formação intelectual dos indivíduos, quanto da própria constituição de uma imagem simbólica de Brasil. Nossa perspectiva situa-se na conjunção de análise formal e localização sociológica, isto é, procuraremos compreender a obra a partir de dois passos essenciais de um mesmo movimento dialético que conjuga as imposturas estruturais da literatura com o próprio horizonte de expectativas sociais deflagrado por estas imposturas. Assim, estaremos discutindo a hipótese de que o romance em questão pode ser pensado como modalidade de Bildüngsroman, ou ''romance de formação". A hipótese acarreta duas implicações relacionadas que serão discutidas: a primeira refere-se à idéia de que Através do Brasil constitui um tipo de textualização do próprio momento de "transição" do seu universo de gestação estética - entrevista no esforço de subjugação de "tendências românticas" em direção a uma representação literária de veio "realista" que marca a composição narrativa da obra - e social - a "transição" da própria sociedade brasileira da época balizada pela Abolição e pela implantação da República. A segunda implicação refere-se à própria compreensão da idéia de "ação educativa" na obra que, ainda que própria ao Bildüngsroman, e ao seu âmbito "original" de gestação, isto é, o iluminismo alemão de fins do século XVIII, ganha contornos e conteúdos diferentes no âmbito da "transição" da sociedade brasileira da última virada de século. (AU)

Publicações acadêmicas

(Referências obtidas automaticamente das Instituições de Ensino e Pesquisa do Estado de São Paulo)

BOTELHO, André Pereira. O batismo da instrução: atraso, educação e modernidade em Manoel Bomfim. 1997. Dissertação de Mestrado - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Instituto de Filosofia e Ciências Humanas Campinas, SP.