CV Lattes
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Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Psicóloga, Mestra e Doutora em Psicologia pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), com ênfase em Comportamento Social e Processos Cognitivos, pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGPsi) da UFSCar. Foi membro da equipe de pesquisadores do Laboratório de Análise e Prevenção da Violência (Laprev/UFSCar). Foi bolsista de Iniciação Científica durante a graduação pelo CNPq e FAPESP, bolsista de Mestrado pelo CNPq e bolsista de Doutorado pela CAPES. Tem experiência na área de Psicologia, principalmente nos seguintes temas: bullying, violência escolar, violência, relação professor-aluno, engajamento escolar, habilidades sociais. (Fonte: Currículo Lattes)
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A influência da educação no desenvolvimento de um país é inquestionável. A aprendizagem dos conteúdos acadêmicos depende, ainda que não somente, da frequência às aulas e do engajamento nas atividades escolares. Estudos já descreveram o envolvimento em bullying como um dos fatores de risco para o engajamento escolar. Porém, ainda se faz necessário compreender as relações entre bullying e e…
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