CV Lattes
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Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Franca. Faculdade de Ciências Humanas e Sociais (FCHS) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Sou graduada em História pela UNICENTRO, Campus Guarapuava/PR (2008), Mestre em História pela UFPR (2012) e Doutora em História Social pela UNESP, Campus Assis/SP (2016). Com apoio da FAPESP (2017-2021), desenvolvi projeto de pós-doutoramento na UNESP, Campus Franca/SP, e realizei estágio de pós-doutorado em História no Institut dHistoire du Temps Présent (BEPE 2018-2019). Atualmente sou Docente Permanente do Programa de Pós-Graduação em História da UNESP e conjugo atividades acadêmicas não remuneradas com a maternidade. Tenho particular interesse em percursos intelectuais, narrativas de si, arquivos pessoais de historiadoras, carreiras de historiadoras, história do conhecimento histórico universitário no Brasil, recepção dos Annales no Brasil e circulação de práticas historiográficas. Contato: daiane.machado@unesp.br (Fonte: Currículo Lattes)
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Manoel de Araújo Porto-Alegre foi um historiador que junto a outros letrados fez parte da geração que pretendia traçar uma renovação estética no Brasil durante o período pós-Independência. Considerando a importância da escrita da história neste contexto de renovação, o presente projeto busca analisar as noções que delinearam a escrita da história de Porto-Alegre por meio da comparação de …
A pesquisa que aqui se projeta pretende analisar modos de ser historiadora a partir da formatação da pós-graduação no Brasil. Para tanto, interpretaremos os itinerários intelectuais das historiadoras Cecília Maria Westphalen, Maria Beatriz Nizza da Silva e Adeline Daumard, entre 1970 e 1990 - décadas de delineamento das tarefas que comporiam o métier pós-titulação e de ampliação de refere…
Este projeto propõe a investigação do percurso intelectual de Cecília Westphalen, entre 1950 e 1998. A historiadora, aluna e posteriormente discípula do historiador francês Fernand Braudel, esteve engajada, no Brasil, por aquilo que denominava de uma "ciência histórica". Segundo sua concepção, fontes, conceitos e metodologias específicas deveriam garantir cientificidade ao trabalho do his…
Como etapa da pesquisa que pretende analisar modos de ser historiadora no momento de formatação da pós-graduação no Brasil, este projeto concentrar-se-á no itinerário intelectual da historiadora francesa Adeline Daumard abordando-a entre as tensões da historiografia francesa e a acolhida da historiografia brasileira. Nesse curso, para compreendermos como Daumard se tornou uma praticante d…
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| 1 | Bolsas no exterior concluídas |
| 4 | Todas as Bolsas |
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