CV Lattes
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Instituto de Artes (IA) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Doutor pelo UCL Institute of Education, onde pesquisou as relações entre a criação de jogos digitais por jovens, culturas e identidades. Mestre em Artes Visuais pelo Instituto de Artes da Universidade Estadual de Campinas. Graduou-se em Comunicação Social - Midialogia pela mesma universidade. Atuou profissionalmente como Analista de Qualidade e Game Designer, e participou da criação e desenvolvimento de jogos digitais para variadas plataformas. Tem experiência nas áreas de Comunicação e Artes e na interface destas com Educação, com ênfase em Jogos Digitais. (Fonte: Currículo Lattes)
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Nos últimos anos, nota-se um grande aumento do interesse quanto ao uso de jogos digitais na Educação. Esta aproximação se dá especialmente como uma tentativa para modificar o processo educacional, de modo a conectá-lo às tecnologias digitais, tão ubíquas na atualidade. Contudo, não se pode imaginar que a integração entre videogames e Educação seja trivial: é preciso conhecer as especifici…
Os jogos digitais são cada vez mais vistos como um elemento com grande potencial pedagógico. São muitas as abordagens possíveis no emprego destes artefatos na Educação e uma delas é o uso pedagógico da criação de jogos digitais por parte de educandos. A criação de jogos em contextos educacionais é vista como uma atividade motivadora e desafiadora, capaz de propiciar o desenvolvimento de f…
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