André Luiz Paulilo

Professor de História da Educação no Departamento de Filosofia e História da Educação da Faculdade de Educação da UNICAMP. Graduado em História pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP, possui mestrado e doutorado em Educação por esta mesma universidade. Foi educador do Museu de Arqueologia e Etnologia e pesquisador no Instituto de Estudos Brasileiros também na USP. Na UNICAMP, coordenou o Centro de Memória-Unicamp (2018-2024) e o Centro de Memória da Educação (2012-2016). Como editor associado, atuou na Revista Pro-Posições (2015-2021) e na Revista Brasileira de História da Educação (2013-2017). Tem experiência na área da Educação, com ênfase em História da Educação, estudando a história das políticas públicas de educação, a cultura escolar contemporânea e o patrimônio educativo. É autor dos livros "Políticas Públicas de Educação - a estratégia como invenção: Rio de Janeiro, 1922-1935" e "Escola Nova - políticas de reconstrução: a educação no Rio de Janeiro e em São Paulo (1927-1938)". (Fonte: Currículo Lattes)