Resumo
Este projeto pretende avaliar alguns dos possíveis fatores emocionais e maturacionais que podem estar associados à performance escolar da criança. Serão comparados dois grupos de crianças de 3ª e 4ª séries da rede pública de ensino, sendo o Grupo 1 (n=30) constituído por crianças com dificuldades de aprendizagem e, o Grupo 2 (n=30), por crianças com bom rendimento acadêmico, pareados segu…