Resumo
Ancorado na perspectiva histórico-cultural do desenvolvimento humano e tomando a palavra/discurso como lugar privilegiado de investigação este estudo se propõe a investigar teórica e empiricamente questões relacionadas a abstração e imaginário no deficiente mental. Destacando o papel da instituição escola no âmbito práticas sociais e considerando a importância da prática educativa na cons…