Resumo
Face à lacuna de estudos sobre a interferência da memória de trabalho no processamento oral e de leitura em crianças normais e autistas hiperléxicas, o presente trabalho visa investigar a hipótese de dissociações ou de rupturas de vias e da estrutura interna da memória de trabalho, dentro do modelo de Baddeley. A questão principal é pesquisar porque crianças hiperléxicas lêem mas não comp…