Janice Theodoro da Silva atualmente é professora titular aposentada da Universidade de São Paulo. Possui graduação (1972), mestrado (1975), doutorado (1981) e livre-docência (1991) pela Universidade de S. Paulo. Tornou-se professora titular em (1997) pela Universidade de São Paulo. Realizou pós-doutorado junto a École des Hautes Études em Sciences Sociales (Paris) em 1992 e na Universidade de Macau (China) em 1995. Foi parecerista da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo e do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico CNPq. Presidiu a comissão responsável pela avaliação de Faculdades, MEC, na área de História e fez parte da comissão da Biblioteca Nacional responsável pela seleção de livros para a formação de Bibliotecas Públicas em todo o Brasil. Participou do grupo que auxiliou a montagem das matrizes do ENEM na área de História. Presidiu a Comissão da Verdade-USP. Em 2018 recebeu o premio Grão Mestre da Ordem Nacional do Mérito Educativo em razão de seus trabalhos junto ao Ministério da Educação em favor da educação brasileira.Tem experiência na área de História, com ênfase em História da América, atuando especialmente em pesquisas voltadas para História da América, Historiografia da América, História e Literatura e Teoria da História. (Fonte: Currículo Lattes)
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Este projeto pretende construir um relatório sobre as arbitrariedades e as formas de resistência ocorridas na Universidade de São Paulo no período de 1964-1982. O objeto de estudo se desdobra nos seguintes itens: (1) identificar professores, alunos e funcionários, vítimas de arbitrariedades; (2) levantar e analisar os instrumentos institucionais que permitiram diferentes formas de persegu…
As atividades a serem desenvolvidas com o professor visitante consistirão em conferências, discussões com pesquisadores das universidades de São Paulo e Campinas e ateliês com seus respectivos orientandos, visando à elaboração de um Projeto Temático. O objetivo principal é discutir com um especialista das relações entre História e Literatura as hipóteses de trabalho contidas no projeto Na…
1 - Curso para os alunos de pós-graduação na F.F.LC.H. da USP: "Visión comparativa de Ia conquista y colonización de las sociedades indígenas estatales: nahuas, mayas e incas" 2 - Conferências para os alunos de graduação da USP, UNESP e UNICAMP: "Las fuentes indígenas: más allá de la dicotomía entre historia y mito" 3 - Assessoria em reuniões com os integrantes do CEMA-USP 4 - Participaçã…
A atividade do pesquisador consiste basicamente em investigar no Arquivo da Universidade de São Paulo documentos que permitam a reconstituição de casos de perseguições políticas a professores, funcionários e alunos da Universidade de São Paulo durante o período da Ditadura Militar brasileira, especialmente os anos de 1964-1979.Sua investigação se concentrará, em uma primeira etapa, nos do…
A atividade da pesquisadora consiste basicamente em investigar no Arquivo da Universidade de São Paulo, bem como no Arquivo Geral do Estado de São Paulo, documentos que permitam a reconstituição de casos de perseguições políticas a professores, funcionários e alunos da Universidade de São Paulo durante o período da Ditadura Militar brasileira, especialmente os anos de 1964-1979. A pesquis…
Este projeto pretende construir um relatório sobre as arbitrariedades e as formas de resistência ocorridas na Universidade de São Paulo no período de 1964-1982. O objeto de estudo se desdobra nos seguintes itens: (1) identificar professores, alunos e funcionários, vítimas de arbitrariedades; (2) levantar e analisar os instrumentos institucionais que permitiram diferentes formas de persegu…
Elaborar um ensaio analisando as transformações históricas que alteraram o equilíbrio mundial pós-guerra fria tendo em vista a gênese das relações Oriente-Ocidente. Primeiramente enfocaremos as transformações ocorridas em Macau tendo em vista convívios inter étnicos e desenvolvimento econômico. Posteriormente, pretendo analisar a situação de Hong-Kong e a importância do sudeste asiático n…
CV Lattes
ORCID