Resumo
Crianças deficientes visuais apresentam características preocupantes quanto ao repertório de habilidades sociais, dada sua dificuldade em identificar os sentimentos e conseqüentemente, o comprometimento de suas habilidades empáticas. A crescente inclusão destas crianças no ensino regular, a correlação positiva entre um repertório socialmente habilidoso e o sucesso acadêmico justificam a n…