Possui graduação em Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP (2000), mestrado em Matemática pela Universidade de São Paulo - USP ICMC(2003), doutorado em Matemática pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar (2011) e pós-doutorado em Probabilidade e Estatística Aplicada pelo ICMC USP (2022). Atualmente é professora Livre-Docente na Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP - Campus Araraquara, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT (UNESP/Rio Claro) e ao Programa de Pós-Graduação em Economia (UNESP/Araraquara). (Fonte: Currículo Lattes)
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A sociedade contemporânea tem como importante marca a ampliação do acesso ao crédito para incentivar o consumo de bens e serviços e o desequilíbrio dos orçamentos pessoal e/ou familiar. Tais características exigem maior criticidade em relação ao consumo e abertura ao desenvolvimento de competências em educação financeira, entendida como um processo que vai além de entender contas matemáti…
Analisar o desempenho escolar brasileiro é tema que tem merecido atenção da literatura especializada nas últimas duas décadas, sobretudo no que diz respeito aos seus avanços, desafios, gestão educacional e reflexões com interpretações pedagógicas específicas. Parte destas pesquisas concentra a sua atenção em aspectos como a influência dos indicadores educacionais na formação dos professor…
O objetivo deste plano é apoiar o desenvolvimento e implementação de atividades de gamificação visando promover o desenvolvimento de habilidades e competências em letramento financeiro na Educação Básica. Para alcançar tais objetivos o bolsista deverá pesquisar e sistematizar ferramentas virtuais e softwares gratuitos onde seja possível utilizar a gamificação para a alfabetização financei…
O objetivo deste plano é apoiar o desenvolvimento e implementação de atividades de gamificação visando promover o desenvolvimento de habilidades e competências em letramento financeiro na Educação Básica. Para alcançar tais objetivos o bolsista deverá pesquisar e sistematizar ferramentas virtuais e softwares gratuitos onde seja possível utilizar a gamificação para a alfabetização financei…
Este plano de trabalho tem como principal objetivo contribuir para o desenvolvimento da presente pesquisa no que se refere à observação da construção do conhecimento em educação financeira na sala de aula. Esta atividade, dentro da pesquisa, tem foco na observação dos registros feitos por alunos e professores durante as atividades desenvolvidas em todas as etapas da pesquisa. A partir des…
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| 9 | Bolsas no país concluídas |
| 11 | Todos os Auxílios e Bolsas |
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