CV Lattes
Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Marília. Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Possui Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação pela Must University (2024), cursou Pós-Graduação Especialização (lato sensu) em Gestão Escolar pela Faculdade de Educação São Luís (2021), Pós-Graduação Especialização (lato sensu) em Educação Especial e Inclusiva pela Universidade do Oeste Paulista - UNOESTE (2017), Graduação em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC, da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP/Campus de Marília (2016). Foi bolsista do Núcleo de Ensino (PROGRAD) no período de Abril de 2012 à Janeiro de 2013, bolsista de Iniciação Científica (IC) - FAPESP no período de Agosto de 2013 à Agosto de 2014 e bolsista de Iniciação a Docência (ID) - PIBID no período de Dezembro de 2014 à Maio de 2016. Monitora da "11 Jornada de Educação Especial" em 2012. Membro da Comissão Organizadora da "XV Jornada Pedagógica - Formação de Professores - Curso de Pedagogia em debate" em 2014. (Fonte: Currículo Lattes)
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O Decreto nº 5626 (BRASIL, 2005) que regulamenta a Lei nº 10.436 (BRASIL, 2002), vem garantir aos surdos o uso da Língua Brasileira de Sinais (Libras). Esse documento tratou, entre outros itens, da inclusão da disciplina de Libras nos cursos de pedagogia, fonoaudiologia e licenciaturas. Com base nos dispositivos dessa legislação, o presente trabalho tem por objetivo investigar a inserção …
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