Vagner Lopes Roman Junior

Graduado em Licenciatura em Artes Cênicas pela FAMART(1993) e em Licenciatura em Pedagogia pela UNINOVE (2018). Especialista em Estudos da Linguagem pela UNIGRAN (2012) e em Literatura Contemporânea pela Faculdade São Luís (2021). Mestre em Artes Cênicas pelo Instituto de Artes da UNESP, na linha de pesquisa Estética e Poéticas Cênicas (2017). Doutorando em Letras pela UNIFESP, na área de Estudos Literários. Trabalha como professor desde 1989, tendo experiência na educação formal e informal, tanto em rede pública quanto em rede particular, em diversos níveis de ensino. Foi professor e vice-diretor da Escola de Arte Dramática da USP (2000 a 2004). Foi professor da rede pública estadual de São Paulo (1989 a 2009) e do Colégio Guilherme de Almeida, em Guarulhos (2004 a 2011). Trabalhou na Universidade Guarulhos, ministrando aulas nos cursos de Artes Visuais, Pedagogia e Comunicação Social (2007 a 2012). Atuou como artista formador junto ao Núcleo de Educação Para as Relações Étnico-Raciais da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo (2016). Foi orientador do Polo Guarulhos da UNIVESP, de 2018 a 2024, orientando projetos de pesquisa na área da Educação. Atualmente, é parecerista técnico do Ministério da Cultura. Trabalha em teatro desde 1987, atuando e dirigindo vários espetáculos. Tem diversas experiências em cinema e TV. Tem sete livros publicados e vários textos em revistas e periódicos diversos. Foi membro do Conselho Diretor do Fundo Municipal de Cultura de Guarulhos (FUNCULTURA), escolhido pela sociedade civil (2012 a 2014), voltando ao mesmo conselho no período de 2021 a 2023; foi titular da cadeira de Artes Cênicas no Conselho Municipal de Política Cultural de Guarulhos (2017 e 2018), também pela sociedade civil. Criou e coordenou o Projeto Teatro na Escola - diversão, educação e sucesso na rede, vinculado à Secretaria Municipal de Educação de Guarulhos (2002 a 2004). Desenvolveu um Projeto de Aprofundamento em Teatro no Programa Oficinas Culturais da Secretaria de Cultura de Guarulhos (2012). Desenvolveu o Projeto Teatro como elemento de descoberta das identidades e de mediação de conflitos (2013 e 2014) e o Projeto O ancestral e o contemporâneo nas escolas: reconhecimento e afirmação de histórias e culturas afro-brasileiras (2015 e 2016), ambos desenvolvidos nas escolas da rede municipal de São Paulo. Participou do grupo de pesquisa Multiculturalismo e Educação, coordenado pela Prof Dr Mônica Guimarães Teixeira do Amaral, vinculado à Faculdade de Educação da USP (2013 a 2016); do Grupo Terreiro de Investigações Cênicas: Teatro, Brincadeiras, Rituais e Vadiagens, coordenado pela Prof Dr Marianna Francisca Martins Monteiro, vinculado ao Instituto de Arte da UNESP (2015 a 2019); do Grupo Performatividades e Pedagogias, coordenado pela Prof Dr Carminda Mendes André e pelo Prof. Dr. José Manuel Lázaro de Ortecho Ramirez, também vinculado ao Instituto de Artes da UNESP (2015 a 2017). Participa, atualmente, do grupou de pesquisa Estudos da Personagem, coordenado pela Profa. Dra. Elizete Ferreira, vinculado à PUC-Goiás e do GEPEMADEC, grupo de pesquisa coordenado pelo Prof. Dr. Josenildo Brussio, vinculado à UFMA. Criador e coordenador do projeto literário A Liter Ação, composto por um blog literário, por um canal de arte e literatura no Youtube e pela Revista Fluxos (ISSN: 2764-8109), que publica textos de autoras e autores do Brasil inteiro. Também é o editor responsável da Editora A Liter Ação, que iniciou seus trabalhos no ano de 2023, no mercado editorial. (Fonte: Currículo Lattes)