Resumo
A associação de alterações de linguagem e aprendizagem com alterações do Processamento Auditivo (PA) é frequente. Baseado na literatura que descreve a alteração do Processamento Auditivo em crianças com Distúrbio Específico de Linguagem (DEL) e crianças com Transtorno Fonológico (TF), procura-se detectar um perfil diferente de desempenho nas provas do PA para cada um destes grupos. Sendo …