CV Lattes
Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Presidente Prudente. Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Professor Adjunto do Departamento de Geografia Física do Instituto de Geografia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (DGF/IGEOG/UERJ), Campus Maracanã. Subchefe do Departamento de Geografia Física do IGEOG. Tutor do Programa de Educação Tutorial - PET/Geografia da UERJ, vinculado ao Ministério da Educação. Editor do Periódico GeoUERJ (Qualis A1). Associado à ABBIOGEO (Associação Brasileira de Biogeografia) e à ANPPAS (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ambiente e Sociedade). Doutorado em Geografia pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), Campus de Presidente Prudente, com apoio financeiro da FAPESP (2016-2019). Estágio doutoral na Universidade de Coimbra, junto ao Centro de Estudos de Geografia e Ordenamento do Território (CEGOT), com bolsa BEPE/FAPESP. Mestre em Geografia pela Universidade Estadual de Londrina (UEL), com bolsa CAPES. Bacharel (2012) e licenciado (2011) em Geografia pela instituição supracitada, tendo recebido bolsa de iniciação científica da CAPES, CNPq e MEC - Sesu (PET), entre 2009 e 2012. Membro do comitê avaliador de periódicos e editoras nacionais e internacionais. Realiza pesquisas na área da Geografia/Geografia Física, guiadas pela teoria da complexidade. Os temas mais relevantes de pesquisa são: bibliometria, geossistema, paisagem, ambiente, epistemologia, teoria e método em bacias hidrográficas e unidades de conservação. As produções científicas e o trabalho cotidiano visam o ensino dialógico, crítico e horizontal em Geografia. (Fonte: Currículo Lattes)
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O conceito e abordagem geossistêmica tem se mostrado relevante à pesquisa geográfica ambiental. A partir desse cenário, diversos pesquisadores, em especial o geógrafo francês Georges Bertrand, vem discutindo e aplicando esse conceito em suas pesquisas, direcionando as mesmas uma análise mais integrada e global. Nesse âmbito, realiza-se uma periodização dos estudos de Bertrand, em quatro g…
O projeto de estágio ora proposto busca compreender a relação ocorrida entre o conceito de geossistema e o de ordenamento territorial nas pesquisas analisadas em 56 Programas de Pós-Graduação em Geografia no Brasil, entre 1971-2015. Tal pesquisa vem auxiliar o desenvolvimento da parte 3 e 4 do projeto geral (capítulos finais), bem como um outro pilar que sustentará a reflexão teórica e pr…
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