Resumo
O ensino do conteúdo e epistemologia das ciências nos iniciais constitui-se como um grande desafio para os professores e alunos. Apesar de diversos epistemólogos da ciência terem possibilitado o questionamento dos ideais positivistas de ciência, pesquisas revelam que persistem visões distorcidas da ciência, do cientista e de seu trabalho. Visando ampliar o repertório cultural e aprendizag…