Resumo
Este livro é resultado da investigação sobre as percepções e contraposições dos estudantes à política educacional no estado de São Paulo, para tanto, olhamos para a ação de agentes - dentro e fora do Estado -, abordando as teorias sobre planejamento, implementação e avaliação de políticas públicas. Nossa intenção foi captar e compreender como diversos grupos vivenciaram, avaliaram e agira…