Resumo
As transformações no contexto das políticas de saúde e educação mobilizam mudanças no âmbito da graduação em enfermagem. Aponta-se para necessidade de reorientação da formação, revendo conteúdos curriculares, incluindo os pedagógicos. Considerando os movimentos de implementação da Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) em uma faculdade do interior paulista, questiona-se como os professor…