CV Lattes
Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Bauru. Faculdade de Ciências (FC) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Graduada em Pedagogia com licenciatura plena pela Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - Unesp, Câmpus de Bauru. Membro do Grupo de Pesquisa "A inclusão da pessoa com deficiência, TGD/TEA ou superdotação e os contextos de aprendizagem e desenvolvimento" - dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/4585852206207462, que é vinculado ao LaTeDIP - Laboratório de Tecnologia e Desenvolvimento e Inclusão de Pessoas. Foi bolsista no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) no ano de 2017. Possui um estudo em Iniciação Científica intitulado "Condições de acessibilidade nas escolas estaduais de um sistema de Ensino", vinculado a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP). Atualmente, realiza pós-graduação na área da Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva, com projetos voltados para o desenvolvimento integral de crianças do Público Alvo da Educação Especial inseridas no contexto da sala de aula regular. (Fonte: Currículo Lattes)
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Apesar de a compreensão da educação como um direito de todos existir no país, e da existência de documentos oficiais que subsidiam a construção de uma educação inclusiva voltada para os Alunos Público alvo da Educação Especial (PAEE), vê-se que as instituições escolares não possuem capacidade estrutural para atender essa perspectiva de inclusão. A responsabilidade pela construção de uma e…
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