Mestre em Ciências (Área: Química) pelo Instituto de Química da Universidade de São Paulo (USP) - Área de estudo: Ensino de Química, Conhecimentos docentes, Programa Residência Pedagógica, bolsista CAPES (2021-2022) e FAPESP (2022-2023).Licenciado e Bacharel em Química com Ênfase em Química Ambiental pelo Instituto de Química da Universidade de São Paulo (USP) com Prêmio Lavoisier de Honra ao Mérito (2021).Experiências Profissionais como Bolsista de Iniciação Científica pela FAPESP (2018-2019); Estagiário de Pesquisa e Desenvolvimento (2019-2020); Bolsista de Residência Pedagógica pela CAPES (2020-2021). (Fonte: Currículo Lattes)
| Matéria(s) publicada(s) na Agência FAPESP sobre o(a) pesquisador(a) |
| Mais itensMenos itens |
| TITULO |
| Matéria(s) publicada(s) em Outras Mídias ( ): |
| Mais itensMenos itens |
| VEICULO: TITULO (DATA) |
| VEICULO: TITULO (DATA) |
A pesquisa sobre formação de professores reconhece que existem conhecimentos fundamentais ao exercício da profissão. A base de conhecimentos de um professor pressupõe conhecimentos do conteúdo específico, pedagógico, do currículo, dos estudantes, da avaliação e conhecimento pedagógico do conteúdo (PCK). Dentre esses conhecimentos, destaca-se o PCK como o conhecimento central de um profess…
O presente projeto se propõe a acrescentar funcionalidade aos hidróxidos duplos lamelares (HDLs) através da incorporação, em suas lamelas, de íons gálio e cobre, metais que possuem reconhecida atividade antimicrobiana. Os materiais serão preparados pelo método da coprecipitação em valores de pH constante e adequados, de modo a isolar HDLs de fórmula geral[MII0,67MIII0,33(OH)2]Am0,33/m.nH2…
| 2 | Bolsas no país concluídas |
| Processos vinculados | |
CV Lattes
ORCID