Mestra em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem pela Faculdade de Ciências da UNESP (PPGPDA/FC/UNESP). Especialista em Atenção Clínica Especializada pelo Programa de Residência Multiprofissional em Saúde Auditiva do Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Universidade de São Paulo (HRAC/USP). Graduada em Psicologia (FC/UNESP). (Fonte: Currículo Lattes)
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Os grêmios estudantis, de acordo com a Lei do Grêmio Livre n° 7.398, de 4 de novembro de 1985, caracterizam-se como entidades autônomas que representam os interesses dos estudantes, podendo ter intuito em diversas ênfases, como educacional, cultural, cívica, desportiva e social. A literatura sobre o assunto aponta que o grêmio, por ser espaço coletivo de ensino e aprendizagem, promove ati…
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