Fonoaudióloga formada pela Faculdade de Odontologia de Bauru da Universidade de São Paulo (FOB-USP) e Pós Graduanda em Análise do Comportamento Aplicada (ABA). Atuação na reabilitação de linguagem e fala, em crianças com dificuldade na aquisição e desenvolvimento da linguagem, bem como em transtornos relacionados ao neurodesenvolvimento, com ênfase na intervenção em crianças com Transtornos do Espectro Autista (TEA). (Fonte: Currículo Lattes)
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O autismo é uma condição caracterizada pelo desenvolvimento acentuadamente anormal e prejudicado no que se refere à interação social, nos diferentes modos de comunicação e no comportamento. Os aspectos pragmáticos e a estruturação de narrativa tendem a ser os maiores desafios em relação ao desenvolvimento da linguagem nas crianças com autismo. O comprometimento da comunicação nos quadros …
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