Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social na Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Desenvolve o projeto "A identidade étnica no ensino superior: trajetórias de estudantes indígenas" vinculado ao projeto de pesquisa "Estudantes indígenas na Unicamp e na UFSCar: experiências sob a lente da etnografia", financiado pelo Programa Jovem Pesquisador da FAPESP. Atualmente a pesquisadora também integra o Centro de Antropologia e Processos Educativos (CEAPE - FE/UNICAMP) e o Centro de Pesquisa em Etnologia Indígena (CPEI - IFCH/UNICAMP). (Fonte: Currículo Lattes)
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Este projeto investiga os processos de reelaboração da identidade étnica de estudantes indígenas no ensino superior. Partindo do caso dos estudantes indígenas da Unicamp, com os quais já venho mantendo contato, será investigada como a identidade étnica é mobilizada, reelaborada e negociada no campo de relações construídas nesta universidade. Entende-se que o movimento de reelaboração iden…
O Canadá, a Austrália e a Nova Zelândia têm uma história longa de esforços de inclusão de populações nativas no ensino superior e um histórico de reflexão sobre a questão. O objetivo dessa pesquisa é de fazer um levantamento de experiências nesses países, consultando os sites das universidades, e descrevendo os programas ali desenvolvidos. Será então feita uma seleção de pelo menos dois p…
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