Bolsista FAPESP de Mestrado no programa de pós-graduação da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP), campus de Franca, orientado pela Profa. Dra. Fernanda Sposito. Graduado em Bacharelado e Licenciatura no curso de História da mesma instituição. Durante o período 2021-2022, atuou como aluno bolsista de Iniciação Científica pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC), realizando pesquisa na área de História do Brasil colonial com o projeto "Ciência híbrida: saberes de índios e sertanistas no primeiro mapa de observações de longitudes da América ibérica (século XVIII)". Em 2022-2023, desenvolveu um segundo projeto de Iniciação Científica com Bolsa (PIBIC CNPq) intitulado "Jesuítas, sertanistas e espionagem geográfica nos sertões minerais de Cuiabá (século XVIII)". Ambos projetos de IC sob orientação da Profa. Dra. Denise Aparecida Soares de Moura. Integrou o Grupo de Pesquisa "Ateliê de Projetos em História Visual" (APROHVISUAL) - durante o período de 2022 a 2025. Co-supervisionou o projeto PIBIC Ensino Médio "Procurando povos originários em cartas náuticas quinhentistas (século XV)", sob responsabilidade da Profa. Dra. Denise Aparecida Soares de Moura. (Fonte: Currículo Lattes)
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Este é um projeto de pesquisa sobre o processo de produção, circulação e uso de informação geográfica sobre o extremo sul da América no século XVIII, através do conhecido "Novo Atlas da América Portuguesa", produzido pelos padres matemáticos Diogo Soares e Domingos Capacci no contexto das disputas geopolíticas de Portugal e Espanha. Tendo em vista que o "Novo Atlas" resultou em 31 mapas, …
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