CV Lattes
Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM). Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Psicóloga, Mestre e Doutora em Distúrbios do Desenvolvimento da Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM), com período de Doutorado Sanduíche na Harvard Graduate School of Education. Professora do curso de Graduação em Psicologia da Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL). Pesquisadora do Laboratório de Neurociência Cognitiva e Social da UPM, com ênfase no estudo dos seguintes temas: eletroencefalografia de alta densidade na leitura e na Dislexia do Desenvolvimento, movimentos oculares e dilatação pupilar na leitura e na Dislexia do Desenvolvimento, avaliação neuropsicológica de crianças e adultos com Transtornos de Aprendizagem, intervenção cognitiva em habilidades de linguagem escrita. (Fonte: Currículo Lattes)
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A Dislexia do Desenvolvimento tem como déficit principal o reconhecimento eficaz de palavras, sendo este um processamento cognitivo complexo decorrente de habilidades perceptuais, lingüísticas e etapas posteriores de integração. Medidas de potenciais relacionados a eventos obtidos com EEG de alta densidade permitem analisar, com alta precisão temporal, a atividade cerebral de pessoas com …
O funcionamento cognitivo envolvido na realização da leitura e na tomada de decisão lexical envolve diversos subsistemas lingüísticos que geralmente encontram-se prejudicados nos sujeitos com dislexia do desenvolvimento. A observação e registro de medidas fisiológicas tais como, os movimentos oculares e o diâmetro pupilar, permitem a realização de inferências a respeito das estruturas neu…
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