Resumo
O presente estudo propõe uma metodologia para analisar o controle de estímulos temporais com diferentes durações no comportamento de cães. Pretende-se que a análise de dados seja realizada à luz de um modelo matemático explicativo para o fenômeno do controle temporal, conhecido como Learning to Time (LeT). Serão realizados treinos discriminativos entre dois estímulos de diferentes formas …