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Denise Moraes Pimenta

CV Lattes ORCID


Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Campus Guarulhos. Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (EFLCH)  (Instituição Sede da última proposta de pesquisa)
País de origem: Brasil

Possui Graduação (Bacharelado e Licenciatura e Formação Complementar em História) em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Minas Gerais (2009). Possui Mestrado (2012) e Doutorado (2019) em Antropologia Social pela Universidade de São Paulo. Durante o doutoramento, realizou pesquisa de campo na Serra Leoa (África do Oeste), buscando compreender as relações entre gênero, trabalho do cuidado e a epidemia do vírus do ebola. Na USP, foi orientada pelo professor titular Dr. John Cowart Dawsey; na Fourah-Bay College/University of Sierra Leone, foi supervisionada pela professora Dra. Aisha Fofana Ibrahim. Fez farte do Institute of Gender Research and Documentation (INGRADOC - University of Sierra Leone) e do The Ebola 100 Project, coordenado pela professora Sharon Abramowtiz (Rutgers University). Entre 2021-2022, foi docente e orientadora no Centro Universitário de Belas Artes de São Paulo e também ministrou disciplina na Pós-Graduação da Universidade de São Paulo, supervisionada pela Profa. Laura Moutinho. Foi editora da Revista Cadernos de Campo e de resenhas da Revista de Antropologia da USP. Entre os anos de 2020-2024, foi pesquisadora de pós-doutorado no Centro de Integração de Dados e Conhecimentos para a Saúde (Cidacs-Fiocruz/BA), dedicada ao Engajamento Público da Ciência. Compôs a Comissão de Equidade e Diversidade do Cidacs e fez parte do Grupo de Estudos sobre Engajamento Público da Ciência no mesmo Centro. Também foi pesquisadora do Núcleo Interdisciplinar em Emergências de Saúde Pública (NIESP-Fiocruz) e foi professora voluntária no Cursinho Popular Teresa de Benguela - Movimento dos Trabalhadores Sem Teto (MTST).Atualmente, é pós-doutoranda em Ciências Sociais na Unifesp, supervisionada pela professora titular Dra. Cynthia Andersen Sarti e é membro do Comitê de Estudos Africanos da ABA. Busca participar efetivamente na elaboração de uma ciência cidadã, democrática, inclusiva e que se orienta pela equidade de gênero e pela promoção da justiça social. (Fonte: Currículo Lattes)

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