CV Lattes
Universidade de São Paulo (USP). Faculdade de Medicina (FM) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Fonoaudióloga Mestre em Ciências da Reabilitação pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (USP). Certificação International Dyslexia Association e Associação Brasileira de Dislexia. Aprimoramento na Avaliação e Intervenção nos Transtornos de Aprendizagem. Aprimoramento em Apraxia de Fala na Infância. Atuação clínica nas correlações entre alterações de linguagem oral e habilidades de leitura e escrita. Expertise clínica na avaliação e reabilitação em Transtorno do desenvolvimento da linguagem (TDL), Transtornos específicos de aprendizagem (Dislexia e outras manifestações), Transtorno de linguagem e de fala. Atuação em dupla excepcionalidade (Altas habilidades/superdotação) em coocorrência com TDL, transtornos de linguagem e de aprendizagem em parceria com o Núcleo Paulista de Atenção à Superdotação (NPAS). Supervisora clínica e docente de cursos de extensão, aprimoramento e especialização em Fonoaudiologia. (Fonte: Currículo Lattes)
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A linguagem está presente no ser humano desde muito cedo. Ao nascer, a criança já possui estruturas que possibilitarão a aquisição e o desenvolvimento dessa habilidade, que é fundamental na constituição do indivíduo e em sua relação com os demais. Entretanto, a produção da linguagem é um ato complexo que envolve desde a escolha das palavras a serem utilizadas e sua correta formulação ling…
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