CV Lattes
Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Rio Claro. Instituto de Biociências (IB) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Possui graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia (2011), Mestrado em Educação (2014) e Doutorado em Educação (Linha de pesquisa educação: política, gestão e sujeito contemporaneo) (2020) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - câmpus Rio Claro/SP, com período sanduíche no Instituto de Ciencia Política da Facultad de Ciencias Sociales, UdelaR - Uruguay. Foi professora de educação infantil da Prefeitura Municipal de Piracicaba; professora substituta das disciplinas de Política educacional, Práticas como Componente Curricular e de Avaliação Educacional para cursos de licenciattura na Unesp/Rio Claro; e professora de educação infantil (PEB-I) da Prefeitura Municipal de Campinas. Atualmente, é professora de educação básica (PEB-I) da Preitura Municipal de Paulínia/SP. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Política, Planejamento e Avaliação Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: política educacional, avaliação educacional, qualidade social da educação, direito à educação e práticas pedagógicas. (Fonte: Currículo Lattes)
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O acesso à educação infantil é um direito da criança, sendo obrigatória sua oferta pelos municípios, embora a matrícula da criança seja uma opção da família. Em sendo assim, atualmente tem-se expandido, na rede pública, a oferta de vagas para educação infantil principalmente por meio de conveniamento e parcerias público-privadas e, de certa maneira, incentivadas pelo Fundo de Manutenção e…
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