Educacao ambiental por meios interativos (eami): sistemas de informacoes geograficas, realidade virtual como instrumentos para o ensino basico e fundamental.

Resumo

Propõe-se o desenvolvimento, aplicação e avaliação de instrumentos voltados à Educação Ambiental por Meios Interativos (EAMI) pela integração dos Sistemas de Informação Geográfica (SIGs), da Realidade Virtual (RV) e dos multi-meios. O público alvo do processo pedagógico compreende alunos e professores da rede pública de ensino de Luiz Antônio (SP) e região. Os instrumentos educativos propostos são cenários virtuais para simulação de vôos, cuja criação já teve início, construídos a partir da base digital disponibilizada no Acervo Cartográfico do LAPA/UFSCar (Laboratório de Análise e Planejamento Ambiental). A proposta é o estabelecimento de recursos atrativos e facilitadores do processo pedagógico que permitam atingir condições adequadas ao intercâmbio do conhecimento entre pesquisadores, professores e alunos. Também é proposto um jogo denominado "Desenvolvimento e Sustentabilidade", cujo objetivo é propiciar a compreensão dos processos ecológicos em diferentes escalas de tempo e espaço, além de permitir ao jogador (aluno ou professor) um entendimento sobre o seu ambiente real e contextualizado, buscando a discussão e a reflexão sobre os paradigmas do desenvolvimento e da sustentabilidade. (AU)