| Processo: | 16/18914-7 |
| Modalidade de apoio: | Bolsas no Brasil - Doutorado Direto |
| Data de Início da vigência: | 01 de janeiro de 2017 |
| Data de Término da vigência: | 17 de novembro de 2019 |
| Área de conhecimento: | Interdisciplinar |
| Pesquisador responsável: | Marcelo Bussotti Reyes |
| Beneficiário: | Gabriela Chiuffa Tunes |
| Instituição Sede: | Centro de Matemática, Computação e Cognição (CMCC). Universidade Federal do ABC (UFABC). Santo André , SP, Brasil |
| Assunto(s): | Neurociências Córtex pré-frontal Percepção de tempo Antagonistas Dopaminérgicos Modelos animais |
| Palavra(s)-Chave do Pesquisador: | Aprendizado | Atividade neural | Manipulação Farmacológica | percepção de tempo | Neurociência |
Resumo A percepção do tempo é uma função cognitiva essencial para adaptação e sobrevivência dos seres vivos. Recentemente, diversos estudos têm investigado as bases neurais envolvidas nesses processos, sugerindo o envolvimento de múltiplas regiões encefálicas e diversos tipos de neurônios em tarefas que exigem a aprendizagem de algum tipo de organização temporal. Neurônios que parecem codificar a passagem do tempo foram descritos no hipocampo, tálamo, e no córtex pré-frontal. Além disso, estudos mostram que interferências em vias dopaminérgicas podem causar prejuízo na estimação temporal. O que foi pouco estudado, no entanto, é como tais neurônios e vias neurais se comportam ao longo do aprendizado. Em parte, a escassez desses resultados vem do fato que a aprendizagem temporal costuma levar muitas sessões para ser observada. No entanto, em trabalhos recentes, mostramos que, na de tarefa DRRD (do inglês Differential Reinforcement Response Duration) mudanças comportamentais bruscas associadas à aprendizagem podem ocorrer desde a primeira sessão. Além disso, no decorrer projeto de mestrado, observamos que existe modulação na taxa de disparos de alguns neurônios antes e depois do aprendizado. Desta forma, pretendemos aliar esta expertise comportamental aos registros eletrofisiológicos para estudar o padrão de atividade neural no córtex pré-frontal durante a aprendizagem de uma tarefa de DRRD. Além disso, verificaremos os efeitos da manipulaçãode drogas dopaminérgicas no sinal neural durante esse aprendizado. Para isto, faremos registros extracelulares em ratos com implantes crônicos de matrizes de 32 eletrodos e cânulas para microinjeção de drogas de antagonistas e agonistas dopaminérgicos no córtex pré-frontal. (AU) | |
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