| Texto completo | |
| Autor(es): |
Antonio Pithon Cyrino
[1]
;
Viviany Menossi do Amaral
[2]
;
Ana Cláudia Cavalcante Espósito
[3]
;
Vera Lúcia Garcia
[4]
;
Eliana Goldfarb Cyrino
[5]
;
Denise de Cássia Moreira Zornoff
[6]
Número total de Autores: 6
|
| Afiliação do(s) autor(es): | [1] Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Brasil
[2] Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Brasil
[3] Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Brasil
[4] Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Brasil
[5] Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Brasil
[6] Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Brasil
Número total de Afiliações: 6
|
| Tipo de documento: | Artigo Científico |
| Fonte: | Rev. bras. educ. med.; v. 36, n. 1, p. 64-70, 2012-03-00. |
| Resumo | |
As novas tecnologias de informação e comunicação têm permitido a produção de inovações no processo de ensino-aprendizagem no ensino superior. Neste estudo de intervenção e pesquisa em disciplina de ensino em comunidade da Faculdade de Medicina de Botucatu - Unesp (FMB-Unesp), procura-se explorar tais possibilidades mediante o envolvimento de alunos, professores e membros da própria comunidade. Para tanto, desenvolveu-se uma página Wiki, com informações produzidas pelos alunos a respeito de um bairro da cidade de Botucatu, com o objetivo de criar um ambiente de troca, interação, cooperação e produção compartilhada de conhecimentos entre esses sujeitos. Um grupo de jovens dessa comunidade recebeu treinamento no uso do Wiki, o que lhes permitiu incluir na página informações novas sobre o território. A análise mostra que na produção textual desses jovens ganhou destaque alguns elementos significativos de seu cotidiano. A presença de um professor tutor na comunidade foi essencial para o êxito do processo. Os resultados alcançados apontam a viabilidade e potencialidade do uso do Wiki como ferramenta de inteligência coletiva, por permitir a troca de saberes entre alunos e comunidade, valorizando toda forma de conhecimento e a expressão das singularidades. (AU) | |
| Processo FAPESP: | 08/07188-7 - Ensino na comunidade e inteligência coletiva: o Wiki como tecnologia de construção coletiva |
| Beneficiário: | Viviany Menossi Do Amaral |
| Modalidade de apoio: | Bolsas no Brasil - Iniciação Científica |