Ensino na comunidade e inteligência coletiva: partilhando saberes com o WIKI

Autor(es)

Antonio Pithon Cyrino ^[1] ; Viviany Menossi do Amaral ^[2] ; Ana Cláudia Cavalcante Espósito ^[3] ; Vera Lúcia Garcia ^[4] ; Eliana Goldfarb Cyrino ^[5] ; Denise de Cássia Moreira Zornoff ^[6]

Afiliação do(s) autor(es)

^[1] Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Brasil

^[2] Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Brasil

^[3] Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Brasil

^[4] Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Brasil

^[5] Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Brasil

^[6] Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Brasil

• Tipo de documento: Artigo Científico
• Fonte: Rev. bras. educ. med.; v. 36, n. 1, p. 64-70, 2012-03-00.

Resumo

As novas tecnologias de informação e comunicação têm permitido a produção de inovações no processo de ensino-aprendizagem no ensino superior. Neste estudo de intervenção e pesquisa em disciplina de ensino em comunidade da Faculdade de Medicina de Botucatu - Unesp (FMB-Unesp), procura-se explorar tais possibilidades mediante o envolvimento de alunos, professores e membros da própria comunidade. Para tanto, desenvolveu-se uma página Wiki, com informações produzidas pelos alunos a respeito de um bairro da cidade de Botucatu, com o objetivo de criar um ambiente de troca, interação, cooperação e produção compartilhada de conhecimentos entre esses sujeitos. Um grupo de jovens dessa comunidade recebeu treinamento no uso do Wiki, o que lhes permitiu incluir na página informações novas sobre o território. A análise mostra que na produção textual desses jovens ganhou destaque alguns elementos significativos de seu cotidiano. A presença de um professor tutor na comunidade foi essencial para o êxito do processo. Os resultados alcançados apontam a viabilidade e potencialidade do uso do Wiki como ferramenta de inteligência coletiva, por permitir a troca de saberes entre alunos e comunidade, valorizando toda forma de conhecimento e a expressão das singularidades. (AU)

• Processo FAPESP: 08/07188-7 - Ensino na comunidade e inteligência coletiva: o Wiki como tecnologia de construção coletiva
• Beneficiário: Viviany Menossi Do Amaral
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica