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(Referência obtida automaticamente do SciELO, por meio da informação sobre o financiamento pela FAPESP e o número do processo correspondente, incluída na publicação pelos autores.)

Comparação entre normas brasileiras e norte-americanas do International Affective Picture System (IAPS)

Texto completo
Autor(es):
Rafaela Larsen Ribeiro [1] ; Sabine Pompéia [2] ; Orlando Francisco Amodeo Bueno [3]
Número total de Autores: 3
Afiliação do(s) autor(es):
[1] Universidade Federal de São Paulo. Department of Psychobiology - Brasil
[2] Universidade Federal de São Paulo. Department of Psychobiology - Brasil
[3] Universidade Federal de São Paulo. Department of Psychobiology - Brasil
Número total de Afiliações: 3
Tipo de documento: Artigo Científico
Fonte: Revista Brasileira de Psiquiatria; v. 27, n. 3, p. 208-215, 2005-09-00.
Resumo

OBJETIVO: O presente artigo compara as normas obtidas no Brasil e nos EUA para o "International Affective Picture System" (IAPS), um conjunto de fotografias emocionais amplamente utilizado na investigação experimental. MÉTODOS: Os sujeitos foram 1.062 universitários brasileiros (364 homens e 698 mulheres) que avaliaram as 707 fotografias do IAPS nas dimensões prazer, alerta e dominância, utilizando o mesmo procedimento do estudo normativo original realizado nos EUA, permitindo uma comparação direta dos dados através de correlações lineares de Pearson e testes t de Student. RESULTADOS: Todas as correlações entre as populações foram altamente significativas, sendo o maior coeficiente o da dimensão prazer, seguido da dimensão dominância e alerta. Entretanto, os brasileiros atribuíram maiores valores médios à dimensão alerta do que os norte-americanos. CONCLUSÃO: Os resultados confirmam que esse conjunto de estímulos pode ser usado no Brasil como um instrumento de medidas afetivas em função das altas correlações encontradas entre as duas populações, apesar das diferenças encontradas na dimensão alerta, que serão discutidas em detalhe. (AU)

Processo FAPESP: 99/09951-9 - Estudo do efeito de um BZD sobre a memória com conteúdo emocional
Beneficiário:Rafaela Larsen Ribeiro
Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Doutorado