Texto completo | |
Autor(es): |
Locatelli, Solange W.
Número total de Autores: 1
|
Tipo de documento: | Artigo Científico |
Fonte: | PROBLEMS OF EDUCATION IN THE 21ST CENTURY; v. 80, n. 1, p. 4-pg., 2022-01-01. |
Processo FAPESP: | 18/26142-0 - A compreensão das estratégias metacognitivas no ensino de Química: limites e possibilidades para a sala de aula |
Beneficiário: | Solange Wagner Locatelli |
Modalidade de apoio: | Auxílio à Pesquisa - Regular |