Situações reveladas no brinquedo terapêutico por crianças portadoras de doença crônica.

Resumo

A criança que convive com a doença crônica tende a ter sua vida marcada por rotinas cuidativas regradas por horários, contato com diversos profissionais, vivência de manipulações e privações que de alguma forma impactam sua infância. Conhecer o que marca o cotidiano destas crianças é foco do presente estudo, cujo objetivo é o de identificar e caracterizar as revelações manifestas por crianças portadoras de doenças crônicas sem comprometimento cognitivo em sessões de brinquedo terapêutico. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, norteada pelos referencias teórico do Interacionismo Simbólico e pelo referencial metodológico da análise de conteúdo temática de Bardin. A coleta dos dados será desenvolvida com crianças pré-escolares que convivem com a doença crônica, por meio do brinquedo terapêutico e da observação não participante