Práticas de educação física e representações sobre juventude e velhice nas cidades de São Paulo e Rio de Janeiro (1969-1988)

Resumo

O presente projeto de pesquisa tem por objetivo compreender e descrever as relações entre as práticas de educação física e as representações sobre juventudes e velhices em um período específico de lenta reabertura política da Ditadura Civil-Militar, a partir de diferentes linhas editoriais das imprensas paulistana e carioca, entre os anos de 1969 e 1988. A hipótese central a ser analisada versa sobre as diferentes apropriações das práticas por parte de grupos sociais distintos, também marcados pela idade. Consequentemente, a particularidade de uma modernidade brasileira, mediante conflitos e conciliações no campo político, teria também se pautado em práticas de educação física consideradas adequadas socialmente, que eram incentivadas e propagandeadas por determinadas representações sobre juventude e envelhecimento, reivindicadas em pedagogias, serviços, produtos e como políticas públicas de educação e saúde. Em termos metodológicos, a análise dos documentos terá uma abordagem teórica identificada com a nova história cultural, operando com o conceito de lutas de representações, tendo como fontes a grande imprensa por meio dos principais jornais citadinos e uma imprensa alternativa organizada em São Paulo e no Rio de Janeiro. (AU)