Ensino médio e juventude em luta: política educacional e ação estudantil em São Paulo

• Processo: 22/00492-0
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Publicações científicas - Livros no Brasil
• Data de Início da vigência: 01 de março de 2022
• Data de Término da vigência: 28 de fevereiro de 2023
• Área do conhecimento: Ciências Humanas - Educação
• Pesquisador responsável: Débora Cristina Goulart
• Beneficiário: Débora Cristina Goulart
• Instituição Sede: Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (EFLCH). Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Campus Guarulhos. Guarulhos , SP, Brasil
• Assunto(s): Política educacional Neoliberalismo Ensino público Ensino médio Adolescência Jovens Ocupação Publicações de divulgação científica Produção científica Livros
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: adolescência | Ensino Médio | Juventude | neoliberalismo | Ocupações estudantis | rede publica de são paulo | política educacional

Resumo

Este livro é resultado da investigação sobre as percepções e contraposições dos estudantes à política educacional no estado de São Paulo, para tanto, olhamos para a ação de agentes - dentro e fora do Estado -, abordando as teorias sobre planejamento, implementação e avaliação de políticas públicas. Nossa intenção foi captar e compreender como diversos grupos vivenciaram, avaliaram e agiram em relação a tais políticas, considerando os processos de escolarização que são permeados pela tensão entre sociedade e Estado e pelos elementos estruturais de desenvolvimento do capitalismo no Brasil e suas contradições. Buscamos ir além de um estado da arte sobre as resistências à chegada e aprofundamento do neoliberalismo na educação paulista e descer aos espaços escolares, inclusive, ver por fora deles, para compreender como as resistências e confrontos que surgiram, se fortaleceram e arrefeceram, em movimentos sinuosos e, algumas vezes, inesperados como as ocupações secundaristas de 2015. (AU)